人事处教师发展中心
Center for teaching and learning development
为推进我校应用型转型，加强本科专业建设，推进师资队伍建设、就业工作等与专业建设的深度融合，强化专业办学优势和特色，提升人才培养质量。本学期人事处联合教务处、发展规划与质量监督处、招生就业处等职能部门，依托人事处教师发展中心“教师午间沙龙”这一项目平台，与全校十二个学院配合，针对各二级学院“十三五”专业建设发展规划；应用型人才培养方案；如何建设应用型师资队伍；培养“双师双能”型教师等几项专题进行了广泛深入的研讨。 与会的校领导；学校职能部门负责人；二级学院领导班子、专业负责人；行业、企业的专家各抒己见、激荡思想，以强烈的责任心、使命感，从战略的高度为学校的转型发展献计，为学校本科专业建设及人才培养把脉，取得了广泛的共识和一系列突出的成果。
9月21日，我校第二十一期“教师午间沙龙”在图书馆406室举行。 此次研讨会由人事处教师发展中心刘万波老师主持，孙诒丹副校长、人事处、教务处、招生就业指导处、发展规划与质量监督处等职能部门的负责人；物理科学与技术学院领导班子成员、专业负责人和骨干教师参加本次研讨。
为推进我校应用型转型，加快本科专业建设，实现师资队伍建设、就业工作与专业建设的深度融合，强化二级学院办学优势和专业特色，进一步推进应用型师资队伍建设，培养“双师双能型”教师。在这样的背景下，人事处、教务处、发展规划与质量监督处、招生就业处合作发起以“本科专业建设及人才培养”为主题的研讨活动。
首先，教务处丁旭光副处长介绍学校“十三五”专业建设规划、推进专业建设的总体设想。认真分析了我校现有专业现状，提出专业建设一定要适应地区经济和社会发展需要，遵循教育规律、教学规律和人才成长规律，注重学思结合、知行统一、因材施教。要看到差距，有危机意识，巩固优势专业，提高薄弱专业转型力度。
化学与生命科学学院李铁纯副院长对本学院的六个专业就师资队伍、招生情况、学生考研等几个方面作了认真的剖析，查摆了在专业建设方面存在的问题和差距，提出了本学院今后专业建设的总体构想。专业负责人从专业的视角认真分析了本专业转型过程中需要亟待解决的几项突出问题。参与研讨的孙诒丹副校长建议：化学与生命科学学院在专业转型过程中一定要充分发挥本学院的优势，制定本学院专业转型规划，实验室建设规划，专业建设与实验室建设要紧密结合。 要充分了解企业的需要，改革人才培养方案，与企业联合培养人才，联合开发课程，提高人才培养规格。
10月12日，我校第二十三期“教师午间沙龙”在图书馆406室举行。此次研讨会由人事处教师发展中心刘万波老师主持，刘庚炜校长、孙诒丹副校长、人事处、教务处、招生就业指导处的负责人；外国语学院领导班子成员、专业负责人和骨干教师参加本次研讨。 
首先，教务处丁旭光副处长介绍学校“十三五”专业建设规划、推进专业建设的总体设想。认真分析了我校现有专业现状。学校将设立转型专业发展基金，建立专业的预警和退出机制。提出二级学院要认真分析本学院专业建设与发展现状，明确专业建设思路，在进行应用型专业建设时，应加强应用型课程体系建设，加强学生实践学分比例，加强实验室发展建设规划。同时，一定要提高应用型教师的培养力度，鼓励教师把自己锻造成“双师双能”型教师。
外国语学院张素艳院长认真分析了全省高校英语专业的设置情况，近两年全省英语专业招生人数逐年递减的变化趋势。提出了外国语学院今后专业建设的总体构想。即调整英语专业主体方向，在英语教育方向转向儿童英语教育，商务英语专业强化英语口译方向，把西班牙语作为专业建设新的增长点。刘庚炜校长指出：本科专业建设及人才培养是学校生存和发展的生命线，要从战略高度充分认识这项工作的重要性，相关部门要搞好顶层设计，学校将加大对专业转型工作的支持力度。孙诒丹副校长建议：外国语学院在专业转型过程中首先要注重内部挖潜，同时，充分发挥我校作为师范院校在教育学、心理学以及管理营销方面的长处，挖掘校内与实践基地的资源，培育专业增长点、提高人才培养质量。
外国语学院校外实训、实践基地鞍山一中李杰副校长、鞍钢国贸公司马宝瑞工程师出席了本次研讨会。
10月19日，我校第二十四期“教师午间沙龙”在图书馆406室举行。 此次研讨会由人事处教师发展中心刘万波老师主持，孙诒丹副校长、教务处、发展规划处、招生就业指导处、人事处的负责人；商学院领导班子成员、专业负责人和骨干教师参加本次研讨。
首先，教务处丁旭光副处长介绍学校“十三五”专业建设规划、推进专业建设的总体设想。分析了商学院现有专业现状，提出要培育专业增长点，重点扶持与辽宁省重点产业和战略新兴产业深度对接的相关本科专业。创新人才培养模式，建立“政校企”合作联盟，联合培养应用型人才。引进行业专家参与专业建设、课程建设，合作开发项目，建立实践实训基地。明确专业转型定位，以专业的转型倒逼教师专业知识结构的转型，提高“双师双能”型教师在教师中的比例。
商学院王福君院长认真剖析了2013版人才培养方案及商学院在教育教学中发现的问题。从专业建设发展、教师知识和能力转型两方面提出了本学院今后专业建设的总体构想，努力实现两个转型，打造三个平台，建设三支队伍，尤其是“双师双能”型教师队伍建设。孙诒丹副校长多次参与讨论，她指出可以聘请行业专家参与到我校的学生职业生涯规划课堂中，以行业专家的亲身经历现身说法，帮助学生树立正确的职业预期，提前了解求职或工作过程中可能遇到的问题。
与会的商学院实践实训基地四位行业专家，结合自己多年的工作经历从多方面为学校专业建设和学生培养提出了建议。
10月27日，我校第二十五期“教师午间沙龙”在图书馆406室举行。此次研讨会由人事处教师发展中心刘万波老师主持，人事处、教务处、发展规划处、招生就业指导处负责人；文学院领导班子成员、专业负责人和骨干教师参加本次研讨。
首先，教务处丁旭光副处长介绍学校“十三五”专业建设规划、推进专业建设的总体设想。分析了文学院现有专业现状，建议文学院结合学院实际制定专业发展规划，在控制稳定现有专业规模的基础上，凝练办学特色，制定专业转型建设“时间表”和“路线图”。以专业的转型倒逼教师专业知识结构的转型，提高“双师双能”型教师在教师中的比例。积极推进创新创业教育，把创新创业教育与专业建设相融合。
文学院冯雪冬副院长介绍了文学院内涵建设的一些做法，加大学生考核评价改革力度，平时考核占比达到40%，要求学生读百部名著，通过读书改变学生的内在气质与外在形象。同时，打破学科和专业之间的壁垒，集中文学院各专业优势，创立“明德书院”、“文学创作中心”。面对“十三五”期间新闻学专业要缩减招生规模的严峻现实，走传统的“新闻学”与新兴的“网络与新媒体”两专业的融合之路，希望在专业建设上办出特色。文学院其他领导班子成员和骨干教师纷纷对专业建设提出了建设性的意见。
与会的文学院实验实训基地四位行业专家，结合自己多年的工作经历从多方面为文学院专业建设和人才培养提出了建议。
11月2日，我校第二十六期“教师午间沙龙”在行政楼225室举行。 此次研讨会由人事处教师发展中心刘万波老师主持，人事处、教务处、发展规划处、招生就业指导处负责人；数学与信息科学学院领导班子成员、专业负责人和骨干教师参加本次研讨。
首先，教务处丁旭光副处长介绍学校“十三五”专业建设规划、推进专业建设的总体设想。分析了数学与信息科学学院现有专业现状，建议数学与信息科学学院制定专业转型建设“时间表”和“路线图”。以专业的转型倒逼教师专业知识结构的转型，提高“双师双能”型教师在教师中的比例。建议数学学院修订人才培养方案，培养多技能、宽口径的应用型人才，积极推进创新创业教育，把创新创业教育与专业建设相融合。
数学与信息科学学院院长陶凤梅认真分析剖析本学院现有五个专业的情况，重点分析了在专业建设中存在的问题，提出了专业建设的总体构想，在经过充分论证的基础上，准备新申办数据科学与大数据技术专业。修订人才培养方案，以项目竞赛为载体，培养学生动手能力和从业技能。孙诒丹副校长在听取了数学与信息科学学院的人才培养方案后指出：人才培养一定要进行“供给侧改革”，一定要考虑社会的需求，与行业企业对接，培养行业企业认为“好用”的人才，培养学生的批判性思维。
数学与信息科学学院实践基地的专家对专业建设及人才培养提出了很多建设性的意见，建议应注重培养学生独立思维能力，充分发掘学生的学习潜力、学习兴趣，培养能够适应社会需要的跨界人才。
11月9日，我校第二十七期“教师午间沙龙”在图书馆406室举行。 此次研讨会由人事处教师发展中心刘万波老师主持，人事处、教务处、发展规划处、招生就业指导处负责人；教育科学与技术学院领导班子成员、专业负责人和骨干教师参加本次研讨。
教务处丁旭光副处长建议教科院对现有的四个专业进行调研，认真分析四个专业在招生、高质量就业、在全省同类专业排名位次的有关情况.要积极查摆问题、找差距，优化专业结构，追求专业特色。
教育科学与技术学院刘岩院长汇报了教科院在师资队伍建设、人才培养、学生评价机制、专业建设等方面的改革措施。提出下一步工作的努力方向为:认真修订人才培养方案，在巩固发展现有四个本科专业的基础上，积极培育老年教育等方面的专业增长点。
11月23日，我校第二十八期“教师午间沙龙”在图书馆406室举行。 此次研讨会由人事处教师发展中心刘万波老师主持，人事处、教务处、发展规划处、招生就业指导处负责人；音乐学院领导班子成员、专业负责人和骨干教师参加本次研讨。
首先，教务处丁旭光副处长介绍辽宁省“十三五”高校人才培养规划文件精神；我校“十三五”专业建设规划、推进专业建设的总体设想，提出我校在“十三五”期间将建立专业预警和退出机制，加强应用型专业建设，构建一批应用型专业群。
音乐学院于广壮副院长汇报音乐学院在学科建设、专业建设、人才培养等方面的举措，认真分析自身在专业建设中的优势和劣势，提出在人才培养方面注重培养学生的音乐气质。
孙诒丹副校长强调指出：各二级学院要认真研究如何与用人部门建立起有效的对接机制，人才培养的类型结构、层次结构要与产业结构紧密衔接，人才培养要适应区域经济发展、行业企业实际需求。要敢于把学生放出去实训实践，独立面对社会，提高学生的社会适应性。
11月30日，鞍山师范学院第二十九期“教师午间沙龙”在行政楼225举行。本次沙龙继续针对"十三五"专业发展规划，及转型的大背景下“双师双能”型教师队伍建设等几个议题进行研讨。孙诒丹副校长；学校教务处、人事处、发展规划处等职能部门的负责人；体育科学学院的领导班子成员、专业负责人和骨干教师代表参加本次研讨会。
首先，教务处丁旭光副处长介绍了辽宁省“十三五”高校人才培养规划，依据此规划，在“十三五”期间辽宁省将停招、撤销部分专业，调减供大于求、就业质量差的专业。因此，对我校“十三五”期间的专业建设提出更高的要求。在认真分析体育学院三个专业现状的基础上建议体育学院要调整、优化专业结构，在充分论证、准确定位的基础上努力培养新的专业增长点。
体育科学学院郑玉霞院长介绍了本学院现有三个专业的情况，重点分析了在专业建设中存在的问题，提出了专业建设的总体构想。孙诒丹副校长在听取了体育学院的人才培养方案后指出：人才培养一定要进行“供给侧改革”，一定要考虑社会的需求，与行业企业对接，培养行业企业认为“好用”的人才。建议二级学院成立专业建设专家委员会，请行业企业的专家、校外的专家、政府职能部门的专家为专业建设把脉。在专业建设和人才培养工作中努力做到“工作任务课程化”、“教学任务工作化”、“工作过程系统化”。
12月7日，鞍山师范学院第三十期“教师午间沙龙”在行政楼225举行。本次沙龙继续针对"十三五"专业发展规划，及转型的大背景下“双师双能”型教师队伍建设等几个议题进行研讨。孙诒丹副校长；学校教务处、人事处、发展规划处等职能部门的负责人；社会发展学院的领导班子成员、专业负责人和骨干教师代表参加本次研讨会。
首先，教务处丁旭光副处长介绍了辽宁省“十三五”高校人才培养规划，依据此规划，在“十三五”期间辽宁省将停招、撤销部分专业，调减供大于求、就业质量差的专业。因此，对我校“十三五”期间的专业建设提出更高的要求。在认真分析社会发展学院四个专业现状的基础上建议社会发展学院要调整、优化专业结构，在充分论证、准确定位的基础上努力培养新的专业增长点。
社会发展学院党总支书记卜振友介绍了本学院现有四个专业的情况，重点分析了在专业建设中存在的问题，提出了专业建设的总体构想，在经过充分论证的基础上，积极筹备申办老年服务管理专业。孙诒丹副校长在听取了社会发展学院的人才培养方案后指出：人才培养一定要进行“供给侧改革”，一定要考虑社会的需求，与行业企业对接，培养行业企业认为“好用”的人才。
12月21日，鞍山师范学院第三十一期“教师午间沙龙”在行政楼225举行。本次沙龙继续针对"十三五"专业发展规划，及转型的大背景下“双师双能”型教师队伍建设等几个议题进行研讨。孙诒丹副校长；学校教务处、人事处、发展规划处、招生就业处等职能部门的负责人；美术学院的领导班子成员、专业负责人和骨干教师代表参加本次研讨会。
首先，教务处丁旭光副处长介绍了辽宁省“十三五”高校人才培养规划，依据此规划，在“十三五”期间辽宁省将停招、撤销部分专业，调减供大于求、就业质量差的专业。因此，对我校“十三五”期间的专业建设提出更高的要求。认真分析了美术学院现有的七个专业现状的基础上建议美术学院要调整、优化专业结构，要有忧患意识和危机意识，要培育新的专业增长点。
美术学院周晨辉院长介绍了本学院现有七个专业的情况，重点分析了在专业建设中存在的问题，提出了专业建设的总体构想。美术学院近几年来大力加强内涵建设，重点调整了师资力量和人才培养方案，学院各方面工作取得长足进步，美术学院学生在全国广告大赛和设计大赛中取得突出成绩。在专业建设方面结合自身优势，在办好已有七个专业的基础上，未雨绸缪，积极筹办老年艺术新专业。
孙诒丹副校长在听取了美术学院的专业建设方案后指出：专业建设一定要立足本学院实际，充分挖掘内部潜力，一定要考虑社会的需求，学院要成立专业建设专家委员会，请行业企业的专家、校外的专家、政府职能部门的专家为专业建设把脉。通过优化专业结构和人才培养类型结构、深化创新创业教育改革、创新人才培养模式，实现人才培养与经济社会发展需要的全面对接，满足现代产业体系多样化的人才需求.
